Llenguatge Musical de Grau Professional
10-09-2015 | http://www.dinsic.com
El llibre està estructurat en 5 blocs de contingut: teoria, harmonia, anàlisi-audició, solfeig i creació.
No cal constatar la necessitat de la integració de tots aquests elements en l’aula per tal de participar en l’alumnat, la percepció del fet musical com a un fet global i no compartimentat. En aquest sentit els exemples d’anàlisi han de posar en joc, la captació auditiva provocant la corresponent anàlisi auditiva, sempre prèvia a la construcció intel•lectual. Tanmateix, la pròpia creació ha de ser la manera d’experimentar i copsar les interrelacions entre els paràmetres musicals i, per tant, de fer significatiu i constructiu l’aprenentatge.