Escucha-Imagina-Representa 1 (Profesor)

Desde el inicio de su gestión como director de la Escuela Superior de Música del Instituto Nacional de Bellas Artes (INBA), el Mtro. Cuauhtémoc Rivera Guzmán demostró un gran interés por incrementar el nivel de la formación musical de los alumnos. En este sentido, consideró como prioridad atender el ciclo básico y, dentro de éste, la asignatura de solfeo.
Por este motivo, el profesor Germán Romero fue invitado a impartir el seminario “Hacia un modelo de educación musical integral”, en el que se realizó una revisión de los contenidos de solfeo de forma objetiva, profunda y actualizada. Todo esto abrió una puerta en la búsqueda de nuevas herramientas pedagógicas para la enseñanza de esta materia.
Posteriormente se nombró a Romero coordinador del Proyecto de Renovación Curricular de Solfeo y Entrenamiento Auditivo, que entre sus principales objetivos está el de generar material didáctico para la aplicación de las estrategias pedagógicas planteadas.
Este cuaderno es el primero de una colección de varios volúmenes, proyecto ambicioso que pretende cubrir las necesidades de formación auditiva en la materia de solfeo. Es también el resultado tangible que integra aspectos implicados en la escucha musical y que intenta incidir positivamente en la formación de los niños con miras a un desarrollo profesional.

Del prólogo de la obra