Música en color
Num Pàgines Interiors
Autor
Àmbit
Escoles de Música i Conservatoris Grau Elemental
Escoles de Música i Conservatoris Grau Mitjà
Col·lecció
Materials de pedagogia musical Núm. 8
Idioma
Format
Llibre
Continguts generals
És un llibre per a fer descobrir i estimar la música i la pintura als nens, a partir dels cinc anys; el seu principal objectiu és estimular el sentit innat de l'observació per a afavorir la creativitat artística.
El taller: la música serà la base de tota inspiració. Com mantenir tranquil i concentrat un nen escoltant una obra musical?
L'atenció disminueix ràpidament quan es tracta d'una escolta "passiva"; si l'audició musical està acompanyada d'una creació en relació amb la música, aquesta es converteix en una escolta "activa" i l'atenció és duradora.
El taller: la música serà la base de tota inspiració. Com mantenir tranquil i concentrat un nen escoltant una obra musical?
L'atenció disminueix ràpidament quan es tracta d'una escolta "passiva"; si l'audició musical està acompanyada d'una creació en relació amb la música, aquesta es converteix en una escolta "activa" i l'atenció és duradora.
Escoltar un so i transformar-lo en color. Escoltar un conte musical i reproduir-lo sobre paper. Escoltar una òpera i crear un decorat de teatre o un pòster de concert. Aquestes i moltes més són les activitats que es realitzen al taller Música en Color, el fonament del qual és sensibilitzar l'oïda i la vista.
Aquest llibre està dedicat a les escoles obertes a les activitats artístiques multidisciplinàries, professors de música i d'arts plàstiques, docents de nivell preescolar i de primària, estudiants de carreres afins a l'educació i també a pares de família interessats en l'educació integral dels seus fills.
Aquest llibre està dedicat a les escoles obertes a les activitats artístiques multidisciplinàries, professors de música i d'arts plàstiques, docents de nivell preescolar i de primària, estudiants de carreres afins a l'educació i també a pares de família interessats en l'educació integral dels seus fills.
M. LL. Colom
Estructuració
Introducción
1.- Relación entre color y sonido
Sinestesia
Origen del taller Música en color
Conclusión
Presentación de los colores primarios
Aprender a mezclar los colores primarios para obtener los colores secundarios
Creación del círculo cromático
Audición de una obra musical
Expresar sobre papel lo que la música inspira
Origen del taller Música en color
Conclusión
Presentación de los colores primarios
Aprender a mezclar los colores primarios para obtener los colores secundarios
Creación del círculo cromático
Audición de una obra musical
Expresar sobre papel lo que la música inspira
2.- Estructura. Observación de formas geométricas
El lenguaje de la forma y del color. Dibujo centrado para colorear
Mandala o dibujo centrado
Dibujo centrado simplificado para completar, antes de colorear. Audición musical y coloración simultáneas
3.- Lectura de un cuento maravilloso
Audición de una obra musical adaptada
Ilustración del cuento durante la audición musical
4.- Realizar un decorado de teatro sobre una ópera o ballet
Audición de la obra musical
Creación de la obra durante la audición musical
5.- La Orquesta
Audición de una obra sinfónica y realización de los distintos instrumentos que constituyen una orquesta
Característiques tècniques
Il·lustracions
Portada i il·lustracions a l'interior en color.
Mides
21 x 29,7 cm, vertical
Enquadernació
Espiral la partitura
Nombre de pàgines
42
ISBN
978-84-96753-46-4
Editor
DINSIC Publicacions Musicals
