Música en color
Paginas interiors
Autor
Ámbito
Escuelas de Música i Conservatorios Grado Elemental
Escuelas de Música i Conservatorios Grado Medio
Colección
Materials de pedagogia musical Núm. 8
Idioma
Formato
Libro
Contenidos generales
Es un libro para hacer descubrir y amar la música y la pintura a los niños, a partir de los cinco años; su principal objetivo es estimular el sentido innato de la observación para favorecer la creatividad artística.
El taller: la música será la base de toda inspiración. ¿Cómo mantener tranquilo y concentrado a un niño escuchando una obra musical? La atención disminuye rápidamente cuando se trata de una escucha "pasiva"; si la audición musical está acompañada de una creación en relación con la música, esta se convierte en una escucha "activa" y la atención es duradera. Escuchar un sonido y transformarlo en color. Escuchar un cuento musical y reproducirlo sobre papel. Escuchar una ópera y crear un decorado de teatro o un póster de concierto. Estas y muchas más son las actividades que se realizan en el taller Música en Color, cuyo fundamento es sensibilizar el oído y la vista.
Este libro está dedicado a las escuelas abiertas a las actividades artísticas multidisciplinarias, profesores de música y de artes plásticas, docentes de nivel preescolar y de primaria, estudiantes de carreras afines a la educación y también a padres de familia interesados en la educación integral de sus hijos.
El taller: la música será la base de toda inspiración. ¿Cómo mantener tranquilo y concentrado a un niño escuchando una obra musical? La atención disminuye rápidamente cuando se trata de una escucha "pasiva"; si la audición musical está acompañada de una creación en relación con la música, esta se convierte en una escucha "activa" y la atención es duradera. Escuchar un sonido y transformarlo en color. Escuchar un cuento musical y reproducirlo sobre papel. Escuchar una ópera y crear un decorado de teatro o un póster de concierto. Estas y muchas más son las actividades que se realizan en el taller Música en Color, cuyo fundamento es sensibilizar el oído y la vista.
Este libro está dedicado a las escuelas abiertas a las actividades artísticas multidisciplinarias, profesores de música y de artes plásticas, docentes de nivel preescolar y de primaria, estudiantes de carreras afines a la educación y también a padres de familia interesados en la educación integral de sus hijos.
M. LL. Colom
Estructuración
Introducción
1.- Relación entre color y sonido
Sinestesia
Origen del taller Música en color
Conclusión
Presentación de los colores primarios
Aprender a mezclar los colores primarios para obtener los colores secundarios
Creación del círculo cromático
Audición de una obra musical
Expresar sobre papel lo que la música inspira
Origen del taller Música en color
Conclusión
Presentación de los colores primarios
Aprender a mezclar los colores primarios para obtener los colores secundarios
Creación del círculo cromático
Audición de una obra musical
Expresar sobre papel lo que la música inspira
2.- Estructura. Observación de formas geométricas
El lenguaje de la forma y del color. Dibujo centrado para colorear
Mandala o dibujo centrado
Dibujo centrado simplificado para completar, antes de colorear. Audición musical y coloración simultáneas
3.- Lectura de un cuento maravilloso
Audición de una obra musical adaptada
Ilustración del cuento durante la audición musical
4.- Realizar un decorado de teatro sobre una ópera o ballet
Audición de la obra musical
Creación de la obra durante la audición musical
5.- La Orquesta
Audición de una obra sinfónica y realización de los distintos instrumentos que constituyen una orquesta
Características técnicas
Ilustraciónes
Portada e ilustraciones en color al interior
Medidas
21 x 29,7 cm, vertical
Encuadernación
Espiral en la partitura general con tapa rígida. Grapa en las particelas.
Número de páginas
42
ISBN
978-84-96753-46-4
Editor
DINSIC Publicacions Musicals
